Rio Grande do Norte, Brazil

Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Escola Multicampi de Ciências Médicas

Mission

La mission de l'École des sciences médicales Multicampi de Rio Grande do Norte est de promouvoir une excellente formation médicale, soutenue par l'engagement social de contribuer à l'innovation des services de santé et à l'amélioration progressive de la qualité de vie de la population. Il est proposé de former des médecins insérés dans le réseau de santé à l'intérieur du RN, liés à la réalité sociale et sanitaire de la population, capables de combiner une formation technico-scientifique qualifiée avec des attitudes éthico-humanistes qui leur permettent de travailler en équipe et avoir un impact positif sur la réalité actuelle. Le cours vise à former des professionnels aptes à travailler efficacement sur le marché du travail, en particulier dans le contexte rural et en dehors des grands centres urbains, en valorisant les besoins de santé de notre population et ses valeurs éthiques et culturelles

Vision

La mission de l'École des sciences médicales Multicampi de Rio Grande do Norte est de promouvoir une excellente formation médicale, soutenue par l'engagement social de contribuer à l'innovation des services de santé et à l'amélioration progressive de la qualité de vie de la population. Il est proposé de former des médecins insérés dans le réseau de santé à l'intérieur du RN, liés à la réalité sociale et sanitaire de la population, capables de combiner une formation technico-scientifique qualifiée avec des attitudes éthico-humanistes qui leur permettent de travailler en équipe et avoir un impact positif sur la réalité actuelle. Le cours vise à former des professionnels aptes à travailler efficacement sur le marché du travail, en particulier dans le contexte rural et en dehors des grands centres urbains, en valorisant les besoins de santé de notre population et ses valeurs éthiques et culturelles

Nom

  • Institution in Collaboration with Stakeholders
  • Student Selection
  • Faculty Recruitment
  • Faculty Development
  • Curriculum Content
  • Learning Methods
  • Educational Experiences
  • Community Based Research
  • Governance
  • Colalboration and Participation of Intersted Parties or Actors
  • School Outcomes
  • Societal Impact

Phase 1

Phase 2

Phase 3

Phase 4

PLANS D'ACTION D'AMÉLIORATION

ENGAGEMENT DES PARTIES PRENANTES

PROCESSUS ET ORGANISATION

BÉTON

BIEN

EXCELLENT